还有不长的时间,各中小学就要放暑假了。对于即将升入新学校的同学来说,刚刚通过了紧张刺激升学考试,毕业的这个假期尤为清闲。可以适度放松,但切不可无所事事。

在升入初、高中前的暑假非常重要,假期期间要做好新学期的的过度。

进入初中或高中后,很多新生在很多方面都感到不适应。学生们反映的问题很多,包括学习内容、方式等等各个方面。具体来说,初/高一新生觉得学习难的主要原因有如下几个方面:

•新学期学科多、节奏快,功课要靠理解去掌握,不能再死记硬背了

•不太习惯初/高中的自学方式

•学习方法和习惯还未进行更新

•老师上课速度快,跟不上老师的思路

•上课能听懂,课后作业不会做

•数学尤其跟不上

•不能有效地支配时间

•竞争太激烈,竞争人数大幅提升

•新学校生活不能很快适应

衔接时期是一个生理和心理巨变时期。

一些学生的适应性很强,能迅速调整,坦然过渡;也有一部分学生由于种种原因,产生了一些心理问题,走过了一段黯然神伤的历程。

由于环境的转变,很多学生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。

1、失落感

特别是对于那些能考上好学校的学生来说,原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在,“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。

2、孤立感

进入初/高中有相当一部分同学不善于交往,不知道如何与同学相处,不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中,但其中也有少数性格内向,具有一定社交障碍的同学,因种种原因其“闭锁心理”不断增强,形成一种心理缺陷,严重影响其正常的学习和生活。

3、失重感

新学期开学不久就发现,沿用以前的那些学习方法已经不灵了,茫茫然无所适从,各科考试全线告急,很是失落。很多同学会因进入新学校趁机放纵自己,武打、言情小说铺天盖地,电脑游戏、网上聊天天昏地暗,结果是“中毒”太深,难以自拔。

那些即将升入初中或是高中阶段的学生,你的老师都会给你一个忠告:千万不要以为离中(高)考还有三年,第一学年就可以马马虎虎地学习。

据以往的经验来看,很多学生经过毕业考试前艰苦的复习阶段,觉得很累,于是便把新学年当成了“玩耍时间”。但是升学之后不认真学习的话,肯定会对成绩有影响。如果学生刚开始的基础没有打牢,在之后的复习就会很困难。

所以在假期做好衔接很重要。

利用一个暑假,衔接好,幸福三年!废弃一个暑假,未衔接,后悔三年!

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