正确对待课外辅导
1.中小学课外辅导服务在一定程度上是应试教育的产物。要控制当前过多、过繁、超量的各种课外辅导,切实减轻中小学生沉重的学习负担。
2.课外辅导是教学辅助形式,对课堂教学仅起着补充、辅助作用。
3.我们应使学生家长正确认识课外辅导作用,不能过分依赖。家长首先要重视孩子的校内学习,通过与学校、老师充分交流,了解孩子的学习状况,理智地考虑孩子是否需要进行课外辅导,然后再选择合适的课外辅导内容和方式。
其次中小学生特别是小学中低年级学生的认知结构还不完善,有些辅导内容并不适合他们,容易产生负迁移,家长应选择负迁移作用小的辅导课程。
家长确定需要进行课外辅导后,应对待选机构作充分调查,选择社会反响良好的机构。选择大学生家教时,应注意授课人的能力、经验和责任心,并发挥作为学生家长的主观能动性,经常与之交流授课情况,在辅导过程中及时调整,以达到效果。
总的说来,课外辅导的存在是教育适应市场经济条件的新产物,在我国的教育教学评价机制发生根本性改变之前,仍会长期存在。
但是,中小学教育是基础教育,是学生养成教育的关键期。我们应引导正确、合理的课外辅导成为学校课程的有益补充,成为适应学生个体差异,能够因材施教的一个重要措施,从而使学生养成良好的学习习惯,达到叶圣陶先生所说的“教是为了不(需要)教”的目的。
榆树教育是经教育局批准成立的专门从事中小学课外辅导的机构,成立多年以来秉承着“正直精进,树人百年”的校训,凭借师资队伍,专业服务团队,独特的教育方法,先进的管理模式和多年的中高考命题研究,总结了一套完善的适合当代学生的教学体系,使学生在轻松愉悦的氛围中获得知识和良好的学习方法,帮助他们实现自己的阶段理想。